admin В университетах Калифорнии впервые за более чем двадцать лет сократилось число абитуриентов, поступающих на программы computer science.
В университетах Калифорнии впервые за более чем двадцать лет сократилось число абитуриентов, поступающих на программы computer science.
По данным San Francisco Chronicle, совокупный показатель по кампусам Университета Калифорнии сократился на 6% за последний год — после снижения на 3% в 2024-м. И это происходит на фоне общего роста числа студентов в США на 2%, согласно январским данным National Student Clearinghouse Research Center. Исключением стал лишь Университет Сан-Диего: это единственный кампус системы, который открыл отдельную специальность по искусственному интеллекту.
На первый взгляд падение интереса к computer science можно связать со сложностью трудоустройства выпускников. Однако динамика скорее указывает на структурный сдвиг: студенты не уходят из технологической сферы, а переходят в программы, ориентированные на ИИ. Согласно октябрьскому опросу ассоциации Computing Research Association, 62% факультетов компьютерных наук сообщили о снижении набора на бакалавриат. При этом ИИ-программы демонстрируют противоположную тенденцию и быстро расширяются.
MIT сообщает, что направление «AI and Decision-Making» стало вторым по числу студентов. Университет Южной Флориды зачислил более 3 000 студентов в новый колледж ИИ и кибербезопасности уже в первый семестр. Университет Буффало открыл департамент «AI and Society» с семью специализированными программами и получил более 200 заявок еще до официального запуска. В 2026 году отдельные степени по ИИ запускают Университет Южной Калифорнии, Колумбийский университет, Университет Пейс, Университет штата Нью-Мексико и ряд других вузов. Речь идет не об «исходе из технологий», а о миграции внутри самой технологической области.
Показателен контраст с Китаем. Как сообщает MIT Technology Review, китайские университеты массово интегрируют ИИ в образовательный процесс. Около 60% студентов и преподавателей используют ИИ-инструменты несколько раз в день. В Чжэцзянском университете курсы по ИИ стали обязательными, а Университет Цинхуа создал отдельный междисциплинарный ИИ-колледж. Владение ИИ там рассматривается не как дополнительный навык, а как базовая компетенция.
В США внедрение ИИ в университетах идет неравномерно. По словам канцлера Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл Ли Робертса, среди преподавателей нет единой позиции: одни активно интегрируют ИИ в обучение, другие стараются держаться в стороне. В самом университете объединили два факультета, чтобы создать структуру с фокусом на ИИ, и ввели отдельную должность вице-провоста по этому направлению — эти шаги встретили сопротивление части преподавателей.
На выбор влияет и позиция родителей. По словам консультанта по поступлению Дэвида Рейнальдо, если раньше семьи активно подталкивали абитуриентов к computer science, то теперь все чаще рекомендуют более «устойчивые к автоматизации» направления: например, механическую или электротехнику. Тем не менее сами студенты считают иначе: они делают ставку на ИИ как на более перспективную специализацию.
Источник: devby.io
